February 2, 2023


Resursi za zajednice nakon prirodnih katastrofa

Nedavne prirodne katastrofe značajno su utjecale na zajednice i njihove obrazovne ustanove. Od 2017. bilo je više od 300 velikih katastrofa koje je predsjednik proglasio u svih 50 država, Portoriku i udaljenim područjima SAD-a. Ministarstvo obrazovanja SAD-a (ED) pomno prati utjecaje prirodnih katastrofa na učenike, nastavnike, osoblje, obitelji i druge. Škole su ključni aspekt oporavka cijele zajednice i pružaju obrazovanje, prehranu, fitness, savjetovanje o mentalnom zdravlju i druge resurse za učenike i njihove obitelji tijekom svakodnevnih operacija. Kada se škole zatvore nakon prirodne katastrofe, ključno je da ti resursi ostanu dostupni zajednici i da se škole ponovno otvore i rade što je prije moguće. U 2018., kako bi bolje pomogao školama u suočavanju s utjecajima prirodnih katastrofa, ED-ov Ured za osnovno i srednje obrazovanje formirao je Jedinicu za oporavak od katastrofe (DRU) s ciljem povećanja resursa namijenjenih naporima za oporavak od katastrofe iz K-12 škola. ED-ov ured za federalnu pomoć studentima (FSA) i Ured za poslijesrednjoškolsko obrazovanje (OPE) pružaju podršku školama nakon srednje škole.

ED je odabrao resurse, uključujući one koje su razvile druge savezne agencije i organizacije, za obnovu okruženja za podučavanje i učenje u Prirodnim resursima za katastrofe | Ministarstvo obrazovanja Sjedinjenih Država. Ispod su neki primjeri korisnih izvora.

ED resursi za K-12 zajednice nakon prirodnih katastrofa:

  • Tehnička pomoć Ureda za osnovno i srednje obrazovanje (OESE): OESE pruža tehničku pomoć u programima dodjele bespovratnih sredstava za podršku stipendistima i zadovoljavanje obrazovnih potreba K-12, uključujući potrebe povezane s ponovnim pokretanjem rada, ponovnim upisom učenika i ponovnim otvaranjem javnih ili ne-osnovnih škola javne i srednje škole nakon elementarne nepogode. Informacije i resursi, organizirani po tematskim područjima, uključuju web-mjesta, webinare, dokumente s uputama, kratke upute za praksu i alate koje su izradili OESE, OESE centri za tehničku pomoć i drugi partneri u ED-u i vladi za podršku K-12 obrazovnim programima.
  • Nacionalni centar za obrazovanje beskućnika: upravlja centrom za tehničku pomoć i informiranje ED-a za federalni obrazovni program za djecu i mlade beskućnike.
  • Centar za tehničku pomoć ranog djetinjstva | Stranica za planiranje katastrofa i odgovor na traumu: pruža resurse i poveznice sa saveznim agencijama i nacionalnim organizacijama za pomoć obiteljima i djeci, uključujući one s invaliditetom, da se nose s katastrofama.
  • Centar za intervencije i potporu pozitivnog ponašanja (PBIS): Razvio je vodič koji opisuje upotrebu okvira višeslojnih sustava podrške (MTSS) za podršku učenicima, obiteljima i nastavnicima tijekom prijelaza natrag u školu tijekom i nakon krize na način koji daje prioritet njihovom zdravlju i sigurnosti, društvenim i emocionalnim potrebama te ponašanju i akademskom razvoju. Iako je ovaj vodič usmjeren na povratak u školu nakon pandemije, on se odnosi na sve prirodne katastrofe. Vidi https://www.pbis.org/resource/returning-to-school-during-and-after-crisis.
  • Dr. Brandi Simonsen, sudirektorica PBIS centra, nudi video obilazak svih resursa i strategija dostupnih nastavnicima koji se vraćaju u školu nakon pandemije (ili nakon bilo koje krize) na https://www.pbis.org/video/returning -to-school-resources-tour.

ED resursi za zajednice visokog obrazovanja nakon prirodnih katastrofa:

  • Savezna studentska pomoć (FSA) pruža pomoć i podršku domaćim i stranim institucijama koje ispunjavaju uvjete za naslov IV i dionicima školske zajednice nakon i kao odgovor na prirodne katastrofe u rasponu od tornada, šumskih požara, poplava, uragana, tsunamija i potresa. FSA surađuje na ED kako bi doprla do vodstva škola u pogođenim regijama i pružila važne podsjetnike i informacije o posebnim resursima dostupnim ustanovama pogođenim katastrofom. Trenutačne smjernice Federalne studentske pomoći za područja pogođena katastrofom za institucije koje sudjeluju u Naslovu IV mogu se i dalje pronaći u Centru znanja na https://fsapartners.ed.gov/knowledge-center/topics/natural-disaster-information
  • Ured za poslijesrednjoškolsko obrazovanje pruža tehničku pomoć i podršku stipendistima koji trebaju prilagoditi aktivnosti i proračune kao posljedicu prirodnih katastrofa. Kontakt informacije osoblja Granta mogu se pronaći na https://www2.ed.gov/about/offices/list/ope/contacts.html.
  • Jedinica za hitne slučajeve unutar Ureda za poslijesrednjoškolsko obrazovanje upravlja Fondom za hitnu pomoć visokog obrazovanja (HEERF). Donacije HEERF-a trebale bi se koristiti za prevenciju, pripremu ili odgovor na pandemiju. Institucije mogu koristiti HEERF za pružanje bespovratnih sredstava hitne financijske pomoći izravno studentima, koja se može koristiti za bilo koju komponentu njihovih troškova skrbi ili za hitne troškove koji nastanu, uključujući sobu i hranu. Studenti koji primaju stipendije HEERF Emergency Financial Aid moraju imati prioritet na temelju iznimnih potreba, koje mogu uključivati ​​potrebe nastale kao posljedica nedavnih uragana. Institucije bi trebale pažljivo dokumentirati kako određuju iznimnu potrebu. Institucije ne mogu usmjeravati niti kontrolirati kako studenti koriste svoje stipendije hitne financijske pomoći jer se sredstva moraju osigurati izravno studentima. Pogledajte https://www2.ed.gov/about/offices/list/ope/arpfaq.pdf. Za dodatna pitanja obratite se Jedinici za hitne slučajeve na [email protected]

Sredstva predškole kroz visoko obrazovanje nakon prirodnih katastrofa:

  • Centar za tehničku pomoć za pripravnost i upravljanje u hitnim slučajevima (TA) za škole (REMS): Podržava obrazovne agencije, sa svojim partnerima u zajednici, u upravljanju sigurnosnim programima i programima upravljanja u hitnim slučajevima. REMS TA centar pomaže u izgradnji kapaciteta pripravnosti (uključujući napore za prevenciju, zaštitu, ublažavanje, odgovor i oporavak) škola, školskih okruga, institucija visokog obrazovanja i njihovih partnera u zajednici na lokalnoj, državnoj i saveznoj razini. REMS TA centar također služi kao primarni izvor širenja informacija školama, okruzima i visokoškolskim ustanovama u hitnim slučajevima.
  • Projekt hitnog odgovora na nasilje u školama (Project SERV): Program pruža trenutačno, kratkoročno financiranje okruzima i visokim učilištima koji su doživjeli nasilan ili traumatičan incident kako bi se pomoglo ponovno uspostaviti sigurno i pogodno okruženje za učenje. Prema nahođenju ministra obrazovanja, iznosi financiranja i projektna razdoblja mogu se odrediti (ovisno o dostupnosti sredstava) kako bi se odrazio opseg incidenta i potencijalne potrebe za oporavkom. Namjera je da postupak prijave ne bude težak. Financiranje za Project SERV nagrade općenito se kreće od 50.000 do 150.000 USD.

Ostali resursi saveznih agencija i nacionalnih organizacija nakon prirodnih katastrofa:

  • Uprava za zlouporabu supstanci i mentalno zdravlje (SAMHSA): podržava telefonsku liniju za pomoć u katastrofama (španjolski) koja pruža savjetovanje u kriznim situacijama. Nazovite ili pošaljite poruku na 1-800-985-5990 (za španjolski pritisnite “2”) kako biste se povezali s obučenim savjetnikom.
  • Centri za kontrolu i prevenciju bolesti Skrb za djecu u katastrofama: Nudi jednostavne korake kroz zbirku izvora za zaštitu djece u hitnim slučajevima i pomoć u ispunjavanju njihovih potreba tijekom i nakon katastrofe.
  • Nacionalna mreža za traumatski stres u djetinjstvu (NCTSN): Osnovana kako bi poboljšala pristup skrbi, liječenju i uslugama za traumatiziranu djecu i adolescente izložene traumatskim događajima. Mreža pruža resurse za različite vrste trauma i učinkovite tretmane utemeljene na dokazima.
  • NCTSN također ima resurse za prve respondente u Psychological First Aid (PFA; En Español). PFA je rana intervencija za podršku djeci, adolescentima, odraslima i obiteljima pogođenim ovakvim događajima. PFA Wallet Card (En Español) pruža brzi podsjetnik na ključne radnje. PFA-ov online tečaj obuke (En Español) također je dostupan u centru za učenje NCTSN-a.
  • Za pružatelje usluga mentalnog zdravlja u zajednici koji planiraju dugoročno nastaviti raditi s pogođenim zajednicama, pogledajte Skills for Psychological Recovery (SPR; En Español) i pohađajte tečaj SPR Online (En Español).

Napomena: Ove veze predstavljaju nekoliko primjera mnogih referentnih materijala koji su trenutno dostupni javnosti. Uključivanje resursa ne bi se trebalo shvatiti niti protumačiti kao odobravanje bilo koje privatne organizacije ili tvrtke navedene ovdje od strane Ministarstva obrazovanja SAD-a.